新面孔指導(dǎo)編導(dǎo)藝考戲劇創(chuàng)作

戲劇故事是藝術(shù)高考影視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的必考科目之一。新面孔編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)資深教師教師,傳授大家編寫(xiě)精彩故事的技巧。

  戲劇故事是藝術(shù)高考影視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的必考科目之一。戲劇故事的考查一般會(huì)以?xún)煞N形式出現(xiàn),一種是筆試中的戲劇故事寫(xiě)作;一種是面試中的編講故事。新面孔編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)資深教師教師,傳授大家編寫(xiě)精彩故事的技巧。

新面孔指導(dǎo)編導(dǎo)藝考戲劇創(chuàng)作

  題目

  如果戲劇故事寫(xiě)作考查的類(lèi)型是續(xù)寫(xiě)或詞組鏈接,那題目的設(shè)置是十分重要的。戲劇故事講究有故事性,有一種吸引力和沖擊力。比如《太陽(yáng)從西面升起》,考官一看題目,就會(huì)感覺(jué)眼前一亮,迫切希望閱讀下文;而一些平庸的標(biāo)題,往往會(huì)使考官不屑一顧。

  開(kāi)頭

  人們常說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,“好的開(kāi)頭,意味著成功了一半”,這些話不僅體現(xiàn)在為人處事當(dāng)中,也從某一個(gè)角度揭示了戲劇故事創(chuàng)作的規(guī)律性。對(duì)于作品的開(kāi)頭,考生要注意簡(jiǎn)潔和精煉。小說(shuō)的開(kāi)頭,可以寫(xiě)景抒情、狀物繪人,洋洋灑灑幾千字,寫(xiě)得越詳盡、越精美、越細(xì)致,越能得到讀者的青睞,但戲劇故事卻不行,如果開(kāi)頭三句話都吸引不了考官,那還有什么理由讓考官繼續(xù)讀下去呢?考生在進(jìn)行戲劇故事寫(xiě)作開(kāi)頭的時(shí)候,切忌:一、沒(méi)完沒(méi)了地介紹環(huán)境;二敘事平淡;三、介紹大家太過(guò)熟悉的事件。

  中間

  設(shè)定好戲劇的開(kāi)頭后,中間就要盡可能合乎邏輯,盡可能曲折離奇的情節(jié)把故事、事件連貫起來(lái)。首先要定好一個(gè)主題,選擇一個(gè)敘述手法(例如倒敘、漸進(jìn)、伏筆、并列等),按照考生心中構(gòu)思的方向,一步一步讓它自由發(fā)展,并逐步發(fā)展到高潮。

  結(jié)尾

  戲劇故事的結(jié)尾是升華主題的“點(diǎn)睛”之處,結(jié)尾往往決定著一篇戲劇故事的成敗。正所謂“編筐織簍,重在收口”。收口時(shí),一般要用順理成章的神來(lái)之筆,抖出一個(gè)誰(shuí)也料想不到的結(jié)局。戲劇故事的結(jié)尾要簡(jiǎn)明扼要,新穎獨(dú)特,要使懸念最終被清晰地解開(kāi),并點(diǎn)明、深化主題,使人有種“恍然大悟”或“原來(lái)如此”的感慨,并且耐人尋味。

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